aranılan şey neyse o. genelde gözünün önünde duran ihtiyacın olunca ortadan kaybolur. ben düzensiz bir insanım mesela bu şekilde yaşıyorum şu nerde bu nerde derken ömrüm geçiyor.

bir bakıma özgüveni eksik insandır. her yaptığı işte mutlaka sorunlu olduğu yer bulup sürekli özür diler. bir süre sonra özür dilemekten bile özür dileyebilir.

(bkz: evgeny grinko)'nun herhangi bi şarkısı..

ne yaparsan yap pişman öleceksin, 
belki yaptıklarından, belki yapmadıklarından.

bugün de dostoyevski yi analım.

doğum sırasında veya doğumdan sonraki ilk 30 dakika içersinde görülen hipotansiyon,dispne(nefes darlığı)durumuna verilen addır.
ileri maternal yaş,plasenta previa,dekolman plasenta gibi birçok faktör etkilidir.
tanı klinik bir tanıdır.hipotansiyon,dispne ve 38 dereceyi aşan bir ateşin olmaması gerekmektedir.

umurumda olmayandır.
ben tanımımı yazar çıkarım aga. gerisi beni hiç alakadar etmez.*

dersimin başlamasını bekliyorum şu şekilde. sunumumu önceden yaptığım için keyifle kahvemi içeceğim. (evet, pijamalarım çok güzel biliyorum ve aşığım pijamalarıma..)

"yakışıklı ve zenginseniz flört, tipsiz ve fakirseniz tacizdir" böyle bir algı var ama yanlıştır.

doğrusu karşılıklı ise flört, tek taraflı ise tacizdir.

almanya/freiburg şaka, şaka kastamonu

ülkemizde bolca bulunan erkek türü. ne yaşadın, kaç kişiyle yaşadın, ne kadar ileri gittin diye sorar. aldığı cevap onu mutlu etmezse -ilk erkek olduğunu düşünmezse -soğuk yapar.flört şiddetinin bir türü olduğunu düşünüyorum.
böyle durumlarla karşılaşırsanız eğilip bükülmeyin , dik durun kız kardeşlerim.
sen kimsin diyin ve yolunuza devam edin .

hitit uygarlığı ve sanatının simgesi sayılan bir nesnedir.

güneş kursu’nu oluşturan yuvarlak, dünyayı ya da güneşi temsil etmektedir. altta, iki adet boynuza benzer çıkıntının ne olduğu ise kesin olarak bilinmemektedir. üzerinde yer alan çıkıntılar ise doğanın çoğalmasını, üremeyi temsil etmektedir. kuşlar da aynı şekilde yine doğanın çoğalmasını, doğadaki hürriyeti anlatmaktadır. güneş kursu’nun, hititlerin anadolu’ya gelmelerinden yaklaşık 300 sene önce yapıldığı ve hatti kralları öldüğü zaman bunun gibi 4-5 sembolle birlikte gömüldükleri bilinmektedir.



kaynak

edit: resim eklemeyi öğreten sevgili melek yazara teşekkürler.

yakın zamanda yaşadığım durum. ama hiç de bırakmak istemiyorum burda bir sürü kişiyle tanıştım falan.

daha çok yazmaya çalışcam.

karşı taraf onu sevmiyorsa ne yapsın yani vazgeçmek dışında ne yapabilir ki.

arada kalmışlık hissinin akademik ortamda gerçekleşen versiyonu.

pembe bir oda, pembe ve sarı saçlı bebekler, pembe kıyafetler. kız çocukları için ne kadar da ilgi çekici değil mi? fakat onlardan daha heyecanlı birileri var; anne-baba.

bir çocuk dünyaya getirdiğiniz zaman o küçük canlıyı bir nevi yaratmışcasına bir tanrılık sergiliyorsunuz; evet kimi anne babaları bu tanıma koyarsam hiç de yanlış olmaz. üzerinde her türlü hakka sahip olduğunu düşünen ebeveyn sayısı ne yazık ki azımsanmayacak boyutlarda. bir çok hareketi yaparken aslında onların direkt olarak psikolojik gelişimlerine müdahale ettiklerinden de habersizler aslında. farkında olmadan cinsiyet ayrımı o "pembe" renk ile başlamış oluyor.

istenilen her şeye koşulsuz sahip olma hakkını tanınıyor; "benim kızım bir prenses!" diyenlerce. sonucunda da böylesi bir sendroma yakalanma riskleri yüksek kız çocukları.

en temel 3 unsuru var bu sendromun:

*yetki verme
*yüksek gurur ve öz- saygı
*hayattan ve insanlardan aşırı yüksek beklentiler

hal böyle olunca da haliyle insanlarla aralarında mesafeler olan bireylerin yetişmesi, iletişim sorunları, özel hayata yansıyan olumsuzluklar, tatminsiz kişilik.

daha çok çocukla zaman geçiren anneyi burada birinci derece sorumlu tutuyorum ben. kadınların akıl almaz güzellik anlayışlarını; bir çocuğun leopar desenli kıyafetinde görmekte neyin nesidir? ya da yüksek topuklu bir çocuk ayakkabısının satışına nasıl izin verilir, keza bunu bir anne-baba nasıl alır? kadın kendisi henüz tam olarak fayda-zarar ayrımı yapamazken çocuğuna ruj sürmeyi nasıl marifet sayar? ... gibi deli sorulara gark olmuş vaziyete geliyor bir anda insan.

erkek ya da kadın ayrımının dışına çıkarak çocuğuna bir birey ve sağlam bir kişilik temeli kazandırmak her ebeveynin birincil göreviyken, ne yazık ki beğenilme güdüsü her ana böyle sirayet ediyor ve çocukların gelişimine de olumsuz katkılar kaçınılmaz oluyor.

memleketimden bir kare...

duyar faşistleridirler ve bu olay gerçekten ciddi anlamda benim için bir problem.

mesela sosyal medyada veya gerçek hayatta bir düşünceye fikre sahip oluyorlar ve senin o fikre sahip olmanı istemiyorlar bunu kendileri seçmek istiyorlar.
bir söylemde bulunduğun için sana tepki gösteriyorlar.

mesela portakal sevenler grubu var. ya kardeşim bende portakal seviyorum ama bakın bu öyle olmaz diyorsunuz. size tepki gösteriyorlar sen git mandalina ye portakal sevemezsin en iyi biz severiz sen bizden değilsin mantığıyla duyar kasıyorlar.
kadına şiddet oluyor twitterda tepki veriyorum birisi çıkıp bana sen karışma diyor. bize dokunmayın yeter diyor duyar kasıyor.

bu olaylar midemi bulandırıyor artık. duyar faşisti ezikler.
tek istedikleri kendi kurdukları dünya içerisindeki insanlarla yaşamak diğer fikirlere kulak asmamak.
lan bu bizden değil hemen duyar kasalım linç yesin mantığı bir kakaya yaramaz.

tecrübeyi tecrübe etmek ahmaklıktıra inanarak tecrübe arayışı içerisinde yanlışın da doğrunun da varlığını eşit görmektir.

ben hala müsilaj vergisinin gelmemiş olmasının derin şaşkınlığı içindeyim.

sözlüğün, ince naif yeşil kadını.
biliyor musun, çok severim bende yeşili.
uzun süredir karşılıklı beğenilerde buluşuyoruz.
kadınlar ya kendilerine benzeyen ya da kendilerini benzetmek istediği kadınları beğenirler.
beğendiğim sevdiğim bir yazarın,
iltifatına mazhar olmak, beni ziyasiyle mutlu etti.
sosyal medyama da nick altıma da hoş geldin.
muhabetimiz daim olsun. *
sağlıcakla kal.